【课文少年闰土】《少年闰土》是鲁迅先生创作的一篇短篇小说，收录在《呐喊》集中。文章通过“我”与少年闰土之间的纯真友谊，展现了农村生活的朴实与自然，同时也反映了当时社会的阶级差异和人物命运的变化。
一、
《少年闰土》讲述了“我”小时候与一个叫闰土的农村少年之间的故事。闰土聪明、勇敢、活泼，给“我”留下了深刻的印象。他向“我”讲述了许多关于农村生活的故事，如看瓜、捕鸟、捡贝壳等，让“我”对乡村生活充满了向往。然而，随着年龄的增长，“我”与闰土之间的距离逐渐拉大，最终两人失去了联系。文章通过这段回忆，表达了作者对童年美好时光的怀念，以及对人与人之间关系变化的感慨。
二、关键内容对比表
| 内容点 | 说明 |
| 作者 | 鲁迅 |
| 出处 | 《呐喊》 |
| 主题 | 童年回忆、人与人之间的关系、社会阶级差异 |
| 主要人物 | “我”（鲁迅）、闰土 |
| 故事背景 | 20世纪初的中国农村 |
| 情节概要 | “我”与闰土结识，分享农村生活；长大后因身份差异失去联系 |
| 写作手法 | 回忆叙述、对比描写、细腻的心理刻画 |
| 语言风格 | 简洁朴素，富有感情色彩 |
| 象征意义 | 闰土象征质朴的农村生活，“我”象征城市知识分子 |
| 思想内涵 | 表达对纯真友谊的怀念，反思社会现实 |
三、写作建议
在阅读或写作《少年闰土》时，可以从以下几个方面入手：
1. 理解人物性格：分析闰土的性格特点，体会他与“我”的不同。
2. 关注情感变化：注意“我”对闰土的情感从亲近到疏远的过程。
3. 体会社会背景：结合当时的社会环境，思考人物命运背后的原因。
4. 模仿写作手法：尝试用回忆的方式写一段自己的童年经历。
通过这篇文章，我们不仅看到了一个真实的农村少年形象，也感受到了作者对过去美好时光的深情追忆。希望这篇总结能帮助你更好地理解《少年闰土》这篇经典作品。