【肖琼教授介绍】肖琼教授是一位在学术界和教育领域具有较高影响力的学者，长期致力于相关学科的研究与教学工作。她不仅在科研方面取得了显著成果，还积极参与教学改革与人才培养，深受学生和同行的尊敬。
以下是对肖琼教授的简要总结与详细信息展示：
一、个人简介
| 项目 | 内容 |
| 姓名 | 肖琼 |
| 性别 | 女 |
| 出生年份 | 1975年 |
| 籍贯 | 湖北武汉 |
| 学历 | 北京大学博士 |
| 职称 | 教授 |
| 所属单位 | 华中师范大学 |
| 研究方向 | 教育心理学、课程与教学论 |
二、学术成就
肖琼教授在教育心理学与课程设计领域有深入研究，发表多篇高水平论文，并主持多项国家级与省部级科研项目。她的研究成果被广泛应用于中小学教学实践，对推动教育改革起到了积极作用。
- 代表性论文：
- 《基于认知理论的教学策略研究》
- 《新课改背景下教师角色转变分析》
- 《学生学习动机的激发与维持机制》
- 主持课题：
- 国家社科基金项目：“基础教育阶段学生核心素养培养路径研究”
- 教育部人文社科项目：“课堂教学评价体系优化研究”
三、教学贡献
肖琼教授一直注重教学与科研的结合，强调理论联系实际。她开设的课程内容丰富、形式多样，注重启发式教学和互动交流，深受学生欢迎。
- 主讲课程：
- 教育心理学
- 教学设计与实施
- 教育研究方法
- 教学特色：
- 强调案例教学
- 鼓励学生参与课堂讨论
- 注重培养学生的批判性思维能力
四、社会影响
除了在高校从事教学与科研工作，肖琼教授还积极参与社会公益活动，关注教育公平与农村教育发展。她多次受邀参加国内外学术会议，并担任多个学术期刊的审稿人。
五、个人风格
肖琼教授为人谦逊、治学严谨，善于倾听学生意见，重视团队合作。她的学术态度和人格魅力赢得了广泛的尊重与认可。
如需进一步了解肖琼教授的具体研究成果或教学理念，可查阅其发表的学术论文或参与的相关教育项目资料。